In de klas merkte ik dat niet alle leerlingen zich even betrokken voelden bij de Franse taal, terwijl het een vak is dat veel mogelijkheden biedt om leerlingen te enthousiasmeren. 

Terwijl ik door mijn tijdlijn op LinkedIn scrolde, viel mijn oog op een bericht van Levende Talen Frans: 

In mijn tienertijd had ik een penvriendin in Duitsland. Ik heb met haar een aantal jaar contact gehouden en iedere maand stuurden we brieven over en weer, ook wel postcrossing. Ik vond het ontzettend leuk om handgeschreven Duits/Engelse brieven van haar te krijgen, vaak voorzien van kleine cadeaus. Deze ervaring bracht mij op het idee om hier ook iets mee te gaan doen in de klas!